日前召開的全市教育大會提出，要提升學前教育、義務教育、職業教育、高等教育等各類教育的質量，加快建設高標準現代教育強市。全市教育系統認真貫徹落實大會精神，全力抓好重點任務落實。

在蘇州市職業大學，工業機器人技術專業重點培養從事應用系統集成、應用系統運行維護等工作的高素質技能人才。

蘇州市職業大學工業機器人技術專業學生馬文博說，課程都是從企業的項目點跟進出發的，在上課的時候，同學們可以更多地去實操這些機器人，老師也會提供很多機會。

蘇州市職業大學機電工程學院工業控制系主任、副教授蘇建表示，通過一些項目化的課程，讓學生和企業的實際項目盡量對接，還特別注重“課證融通”，學生通過在校學習的時候可以拿取多種證書。

為實現人才培養與產業需求的精準對接，在日前召開的全市教育大會上，蘇州市職業大學與江蘇匯博攜手共建工業機器人技術專業。

蘇州市職業大學副校長孫學文表示，通過此次簽約，一方面有利于推進校企“雙主體”育人，共建“雙師型”師資隊伍，共同開發課程和教材，引進產業的前沿案例，培養符合蘇州機器人產業需求的高端技能人才，另一方面有利于推進產學研合作，增強學校服務機器人產業發展的能力。

全市教育大會提出，要加快建設人民滿意的高質量教育體系，促進學前教育普惠優質發展，統籌推進義務教育“雙減”和教學質量提升，推動高中學校多樣化發展。在吳中區碧波實驗小學，學校創新提出布置“分層作業”，為每個孩子量身打造最適合的教育模式。

吳中區碧波實驗小學教務處主任周唯君表示，每一節課都要留給學生不少于10分鐘的練習時間，也就是完成作業的時間，還有一個就是充分利用好“課后服務”的時間，能夠讓學生在學校里面就能夠完成大部分的回家作業，這一本“碧波實驗小學學生學習成長手冊”也是學校為孩子們定制的，學生根據能力的不同可以完成不同的作業。

在江蘇省蘇州第十中學校，學校圍繞絲綢文化與科學家精神，持續打造具有深厚人文底蘊的科學高中。

江蘇省蘇州第十中學校黨委書記周穎介紹，部分學生是有一個社團課程，邀請了民間的工藝大師、非遺的傳承人來到學校做一些絲綢方面的學校文創產品。科學教育一方面是致力于全體學生科學常識的普及，另外學校每年都有“科學節”，開展一些通識性的教育，科創項目的實踐，接下來想更多地建設好人文課程和科學課程。