涉事老師解釋，借錢是無奈。聽起來情有可原，但就算這是真的，向家長伸手都不具備正當性：老師與家長的關系，是一種公共關系;班主任向家長借錢，屬于民間借貸，在本質上是一種私人關系。“老師向家長借貸”，是一種公私混淆下的角色越位，不可避免會對教師的職業形象和社會認同造成損傷。

　　在教師行為失范屢見不鮮的當下，“向家長借貸”進一步切割了社會信任，影響了公眾對教師的社會評價，與一般的民間借貸不同，“向家長借貸”不是單純的市場交易行為，而是一種社會交換。