為提升高新區全區班主任的德育教學水平，增強主題班會課教學的專業性、針對性、實效性，研究班會課如何與思政教育相結合，昨天(10月16日)，2019年蘇州高新區小學班會課教學研討活動在蘇州新區楓橋實驗小學舉行。
活動中，四位骨干教師帶來了四堂精彩紛呈的班會展示課。高新區實驗小學校卓明星老師的《小事情，大愛國》一課，以新中國成立70周年閱兵視頻切入，捕捉學生興趣點，激發學生愛國之情。再由國及家，落實到身邊的點點滴滴，讓學生在體驗中感悟到：做好自己的事情也是愛國。
通安中心小學校王進老師帶來了《我幫垃圾找個家》一課，通過說一說、分一分、扔一扔三個大環節，再結合生動的視頻講解，讓學生對垃圾分類有了更清楚的認識，最后以一首《垃圾分類拍手歌》結束課堂，讓人留有余味。
科技城彭山實驗小學校彭春宇老師的《我是時間規劃師》一課，由兒歌導入、再通過“心靈感應”的小游戲，讓學生感受時間的重要性。在此基礎上，讓學生議一議、演一演，爭做小小時間規劃師。
楓橋實驗小學何英老師帶來了《擔負少年責任，獻禮偉大祖國》一課，以合唱《我和我的祖國》切入，既接地氣地從校園、家庭、社會多角度激發學生的責任感，又大氣地點出家國情懷，在細微處落實行動，將愛國主義教育內化到學生內心深處。
課后，高新區教研室王慶軍老師對四節課進行了點評，王慶軍認為，四位執教老師的課堂構思別出心裁，展現形式靈活多樣，真正做到了緊跟時代步伐，貼合學生實際，在“不留痕跡”的情況下，實現了價值引領。“班會課要關注學生知情意行的統一，要與調查研究及大數據統計相結合，找準班會課與學生的共鳴點，從學生中來，到學生中去，落實立德樹人的根本任務。”(蘇報融媒記者 木淼 通訊員 吳燁杰/文 朱海 陳熙然 秦怡磊/攝)
