近日,蘇州市舉行了“文明交通,你我同行”倡議啟動儀式,文明出行再次成為熱議話題。記者了解到,蘇州很多學校都開設了與交通相關的課程,“少年警校”成為一些學校的特色社團和靚麗名片。在小學生中間開展交通安全、法制教育等,究竟是浮于形式還是切實有效?有多少孩子能把安全教育知識運用到日常生活中?記者走進部分學校進行了采訪。

“少年警校”招募火爆,每個孩子都有一個“警察夢”
由蘇州市公安局和蘇州工業(yè)園區(qū)景城學校共同主辦的“少年警校”于2015年6月1日成立。短短三年,景城學校的“少年警校”已成為蘇州市公安局重點打造的“少年警校”示范和標桿,在全區(qū)、全市發(fā)揮著支撐和引領作用。學校通過“少年警校”團隊活動為載體,采取警校協(xié)作、大手拉小手等形式加強青少年法制教育和安全教育。少年警員們大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,組建“大手拉小手”有愛團隊,逐步形成了輻射全體,貢獻互助的正能量氛圍。
每天早晨,“少年警校”的小警員們就站在校門口迎接同伴們上學,交通崗、護旗手、形象大使、進班給低年級孩子宣講交通安全知識等,都是“少年警校”小警員們的日常。除此之外,他們還與其他學科深度融合,與體育相結(jié)合的“軍體拳”十分帥氣,景城“粉墨娃娃”舞蹈隊也排演了與警校相關的舞蹈劇“大大警服心中夢”。實踐活動中,小警員們走進消防局參觀、觀看交警現(xiàn)場執(zhí)法、組織警校夏令營、在星海廣場等地方進行志愿者服務等。每期警校課程為兩個學期的時間,上半學期結(jié)束,進行“中期授章儀式”和階段性展示。一學年結(jié)束,進行“畢業(yè)典禮”和總結(jié)匯報展示。


這個項目的相關負責人蔡文鈺老師告訴記者:“每次學員招募報名都很火爆,學生們熱情高漲,都以加入‘少年警校’這個團隊為榮。在四年級所有學生中,先通過自主報名,再通過學校的體能測試、理論考核、面試等環(huán)節(jié)進行選拔,目前,已有近200名少年警員順利畢業(yè)。我們逐步形成和完善了少年警校校本課程,包括了交通、消防、自護、禁毒、法制、隊列等方面,輔導員由公安局各警種的警官和學校的教師擔任。培訓技能是一個方面,更重要的是,他們積極引導學生樹立守護正義、弘揚正氣的堅定理想;塑造吃苦耐勞、勇于擔當?shù)男愿衿焚|(zhì);提供錘煉品格、展現(xiàn)自我、實現(xiàn)夢想的舞臺。孩子們來到警校后,在各項活動中激發(fā)了自身潛能,磨練了意志,增強了體質(zhì);膽量和勇氣得到了鍛煉,自護意識得到了強化;樂于助人、團結(jié)友愛、無私奉獻的合作精神得到了培養(yǎng)。如今,我們還建立了一個‘少年警校安全教育體驗館’,在景城校園內(nèi)開辟了別開生面的警校安全教育體驗。孩子們沒有拘于形式,而是切實把安全教育知識學到了心里。”

孩子“以身作則”,“教育”父母文明出行
姑蘇區(qū)也有很多學校開設了“少年警校”,比如東中市實驗小學、八一小學等。孩子們通過參觀學習,了解到了交通監(jiān)控無處不在,內(nèi)心更堅定了要自覺遵守交通規(guī)則的信念。張文婷(化名)今年讀小學五年級,她發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽開車時,總會犯一些“小錯誤”,比如不系安全帶、看手機、打電話等,每當這個時候,小姑娘就看不下去了,一本正經(jīng)地開始教育父母:“你們的這些小動作,說不定都被監(jiān)控拍下來了,這不僅會被罰款,還很危險的,你們也要顧及一下坐在車里的我呀。”父母聽到這些話,內(nèi)心既寬慰又慚愧,在后來的日子里,張文婷的父母再也沒有犯過類似的小錯誤,他們說:“現(xiàn)在一開車就會想到女兒的那些話,仿佛在督促我們,一定要謹記交通規(guī)則。”
張軍(化名)每次跟大人過馬路時,都會被拉著闖紅燈,他說:“爸爸媽媽總覺得,反正不是開車,也不會罰錢或者扣分,只要沒有車輛,快速通過就行了。但我認為,過馬路更要遵守交通規(guī)則,如果有車輛從我們看不見的死角沖出來,后果就不堪設想了。”在他的堅持下,父母漸漸認識到了自己的錯誤,現(xiàn)在張軍就是家里的“安全宣講員”,嚴格監(jiān)督家人的出行習慣。
類似這樣的小故事在“少年警校”的孩子們身上屢見不鮮,小學生反過來“說教”父母,讓父母更能正視自己的行為,漸漸一家人都形成了文明出行的理念,提高了安全意識。
除了交通安全,孩子們還常去110指揮中心、禁毒基地等場所全面了解各類警種的日常工作情況,從小就積累了豐富的知識,為今后的人生奠定了“安全保障”。
成為“小警員”后,孩子們迅速成長

蘇州工業(yè)園區(qū)星澄學校也在2016年12月開辦了“少年警校”,旨在培養(yǎng)一支不怕吃苦、不怕訓練、團結(jié)好學的優(yōu)秀學生隊伍,為全校學生樹立榜樣,不斷提高學生的法制意識和安全防范意識,提高學生的自護水平,打造學校特色安全教育品牌和特色社團。目前三年級學生居多,警校共25個孩子。

這些孩子自從進了“少年警校”后,各方面便開始了飛速發(fā)展。在身體上,“小警員”每周三進行軍體拳和交通指揮操訓練,體能素質(zhì)很快提升;在意識方面,學校定期邀請消防警務室警官給“小警員”進行消防安全知識培訓,也會組織他們走進消防支隊,體驗消防員工作,學習消防急救知識。派出所警官還為“小警員”作安全教育防范講座,提高他們的防范意識和能力。
很快,經(jīng)過系統(tǒng)訓練的“小警員”們就主動投入到校門口交通指揮崗位的志愿服務中,為校門口安全有序的交通貢獻出自己的一份力量。在日常生活中,“小警員”們教弟弟妹妹各種交通知識,對違反交通規(guī)則的家長予以提醒。回家后,孩子們經(jīng)常將學到的理論知識分享給家長,并監(jiān)督家長是否遵守,儼然成了小小“教育家”。

星澄學校德育處老師吳錚告訴記者:“對孩子們來說,加入‘少年警校’是一個鍛煉自己的絕佳機會,不僅可以強健體格,磨礪意志,還能用更大的力量去幫助別人。我看著這些孩子迅速成長,如今他們更能吃苦、團結(jié)友愛了,渾身充滿著浩然正氣,是所有孩子的好伙伴和學習的榜樣。社會的文明進步,靠每個人意識形態(tài)里的‘自覺遵守’,而這樣的理念和態(tài)度,往往是從小就成形的,所以我認為現(xiàn)在的學校更應該加強對孩子文明意識的培養(yǎng)。首先從孩子自身做起,再影響他的家人,進而在他將來更漫長的人生道路上打好扎實的基礎。相信只要我們能夠堅持把這件事情做好,我們未來的社會一定會更加文明、安全、和諧、健康發(fā)展。”(蘇報融媒記者 陶赟婷)