實習(xí)大學(xué)生不該被擋在權(quán)益保護之外
可能在界定當(dāng)中，大學(xué)生與實習(xí)單位之間的法律關(guān)系相對復(fù)雜，但是新現(xiàn)象、新問題已經(jīng)迫切需要我們從法治的層面去正視和尋找新的解。
每每“五一”勞動節(jié)前后，勞動者的權(quán)益保護又成為社會關(guān)注的話題。然而，有這么個特殊群體——實習(xí)大學(xué)生，他們主要任務(wù)是在校學(xué)習(xí)，但課余到公司企業(yè)實習(xí)。他們有著怎樣的權(quán)益?據(jù)媒體記者調(diào)查，有公司要求實習(xí)生一周工作6天，有單位要求實習(xí)生出差加班無報酬。
實習(xí)不等同上班，自然少了正式上班一族有的勞動保障，但是不同企業(yè)對實習(xí)生的各種“苛刻”也在提醒一點：如何來保護實習(xí)生的勞動權(quán)益?比如，給予實習(xí)生的薪酬標(biāo)準(zhǔn)底線在哪里?比如，對于上下班途中或上班過程中隱含的風(fēng)險如何來分?jǐn)?不能因為是實習(xí)生，這些規(guī)范就合理性地缺失了。
對于大學(xué)生來說，實習(xí)的目的是為了長見識學(xué)本領(lǐng)，所以沖著這個目的，對于薪酬或休息權(quán)利看得比較輕，或者說為了能爭取機會實習(xí)，對不合理的要求容易選擇隱忍。顯然，在實習(xí)生和實習(xí)單位兩者之間，實習(xí)生處于一個相對劣勢地位，一些用人單位就利用自己的強勢把實習(xí)生作為長期“廉價勞動力”的儲備庫。
大學(xué)實習(xí)生作為一個“兩棲人群”的存在，數(shù)量不小，權(quán)益保護的缺乏暗含著不小的糾紛和隱患。而且一周工作6天，有加班要出差，如此的實習(xí)與上班已經(jīng)無異，同樣是勞作，實習(xí)大學(xué)生不該被擋在權(quán)益保護的門檻之外。在現(xiàn)在的勞資關(guān)系中，法律的界限越來越清晰，勞動者的權(quán)益保護日益完善，但是，在多元化的今天，越來越多的勞動形式也在超越傳統(tǒng)的認(rèn)識和法律的界定，這都需要法治不斷往前延伸。可能在界定當(dāng)中，大學(xué)生與實習(xí)單位之間的法律關(guān)系相對復(fù)雜，但是新現(xiàn)象、新問題已經(jīng)迫切需要我們從法治的層面去正視和尋找新的解。
□楊仲
