為教育科技人才一體發(fā)展貢獻(xiàn)力量

蘇州委員熱議習(xí)近平總書記在看望參加政協(xié)會(huì)議的民盟民進(jìn)教育界委員時(shí)的重要講話

習(xí)近平總書記昨天（3月6日）下午在看望參加全國(guó)政協(xié)十四屆三次會(huì)議的民盟、民進(jìn)、教育界委員時(shí)的重要講話在蘇州委員中引發(fā)熱烈反響。他們一致表示，總書記的講話高屋建瓴、思想深邃、內(nèi)涵豐富，將深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書記重要講話精神，緊密圍繞建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)的實(shí)際需求，發(fā)揮積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性，建真言謀良策出實(shí)招，為中國(guó)式現(xiàn)代化廣泛凝聚人心、凝聚共識(shí)、凝聚智慧、凝聚力量，不斷作出更大貢獻(xiàn)。

醫(yī)路漫漫，唯實(shí)唯新。“總書記強(qiáng)調(diào)要完善人才培養(yǎng)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要適配機(jī)制，提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)效。這為我們下一步工作指明了方向。”全國(guó)政協(xié)委員、蘇州大學(xué)附屬第一醫(yī)院血液科主任吳德沛表示，作為一名醫(yī)療工作者，深知“健康所系，性命相托”的使命所在，將立足自身崗位，更好履行委員職責(zé)，既要擔(dān)負(fù)治病救人的“排頭兵”，更要爭(zhēng)做服務(wù)群眾、技術(shù)創(chuàng)新與人才培養(yǎng)的“多面手”。堅(jiān)持人民至上，當(dāng)好群眾健康的“守護(hù)者”。牢記醫(yī)者仁心，用心用情做好服務(wù)，真正為患者排憂解“痛”。堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，勇做技術(shù)攻堅(jiān)的“破冰者”。立足臨床痛點(diǎn)，加強(qiáng)科研攻關(guān)，在醫(yī)療技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展上下功夫、破難題、求實(shí)效，讓醫(yī)療創(chuàng)新成果真正惠及患者。堅(jiān)持薪火相傳，甘為醫(yī)學(xué)人才的“鋪路者”。以臨床為沃土，手把手傳授實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)打?qū)嶉_(kāi)展技術(shù)傳承，培養(yǎng)“能看病、會(huì)科研、懂創(chuàng)新”的新生代骨干，為醫(yī)療事業(yè)發(fā)展注入源頭活水。

科技創(chuàng)新，人才為要，教育為先。全國(guó)政協(xié)委員、蘇州科技大學(xué)人文社科處處長(zhǎng)宋青表示，作為一名高校教育工作者和科研工作者，肩負(fù)著為科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新融合發(fā)展輸送高素質(zhì)人才的時(shí)代重任。在教育強(qiáng)國(guó)、教育強(qiáng)省的壯闊征程中，面對(duì)國(guó)家戰(zhàn)略與產(chǎn)業(yè)變革需求，蘇州科技大學(xué)以全方位服務(wù)美麗中國(guó)建設(shè)為己任，以作為謀發(fā)展，堅(jiān)持教育、科技、人才一體推進(jìn)，書寫了地方高校特色化發(fā)展新答卷。她說(shuō)，總書記要求我們把思政教育“小課堂”和社會(huì)“大課堂”有效融合起來(lái)，下一步，將在習(xí)近平生態(tài)文明思想指引下，堅(jiān)持思政課建設(shè)和黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進(jìn)、思政課程和課程思政同向同行，把生態(tài)文明教育融入教育體系，培養(yǎng)更多美麗中國(guó)建設(shè)生力軍。（記者彭化成）