“說唱可以是節奏、電子、年輕、時尚，也可以是轉軸、撥弦、清麗、雅致。”這是宿遷市廬山路小學音樂老師、江蘇省非物質文化遺產蘇北琴書第八代傳承人于蘭曲的感悟。在她看來，傳統曲藝和說唱都源自一種音樂的生命力，在時代的洪流中不斷變化，呈現出不一樣的韻味。
和寶藏非遺的雙向奔赴
“拉大鋸，扯大鋸，姥姥家唱大戲。噠也去，媽也去，我也去。”宿遷話的童謠伴隨著于蘭曲長大。童年在老坊巷中穿梭玩耍，時不時聽到叮叮咚咚的敲弦之聲，卻并不知道這將是她今后不可分割的一部分。
于蘭曲的外婆是宿遷市泗洪縣泗州戲劇團的成員，有的時候在舞臺上演出，有的時候就在田間地頭。于蘭曲說，從小看外婆的演出，在臺前幕后看看這、摸摸那，在心里種下了曲藝的種子。“那時候還不知道臺上有泗州戲、洪澤湖魚鼓、蘇北琴書，只知道熱熱鬧鬧，臺下被四面八方前來觀看的人圍得水泄不通。”
長大一點后，母親帶著于蘭曲來到少年宮學習鋼琴，然而，老師認為她的手太小，不適合跨大音階。在偶然間，她看到別的孩子演奏揚琴，被這門樂器的美妙音色所吸引，便毅然決定改學揚琴。從此，這個決定伴隨了她20年，而揚琴也成了她人生的重要部分。
陳錦榮
2023年初，在一次公益活動中，她結識了蘇北琴書第七代傳承人陳錦榮。那場演出中，陳錦榮一手擊打紫紅木板，一手敲響身前揚琴，優美的唱腔配上墜胡聲令人震顫。
而有揚琴基礎的于蘭曲，也讓陳錦榮“眼前一亮”。陳錦榮表示，“蘇北琴書是我們宿遷珍貴的文化遺產，現在能有年輕人熱衷于學習，是值得慶幸的事。”
撥弦（左）打板（右）
同年5月，于蘭曲正式拜入陳錦榮老師門下，開始系統學習蘇北琴書。“從沒有想到會被‘老腔老調’的蘇北琴書吸引。”于蘭曲坦言。在她看來，琴書不僅僅是技巧的積累或念白的傳承，更是一種心靈真實的表達。
于蘭曲表示，無論是過去還是現在，在演繹蘇北琴書時，最重要的都是能唱出書中的喜樂悲歡。一開始，于蘭曲跟著陳錦榮學習了一些經典劇目，例如《李觀寶投親》《三陽關》《楊家將》等。后來，她們發現一些新編的曲目短小精悍，內容簡單明了，更適合當代的舞臺演出，也更容易被年輕的觀眾接受。
于蘭曲和師兄高子健合作演出
在學生心底種下傳統曲藝的種子
蘇北琴書是一門集彈奏、歌唱與表演于一體的藝術，于蘭曲在學習過程中發現，雖然曲調悅耳、表演靈活，但掌握這些技巧并不容易。“因為蘇北琴書的樂譜大多靠口傳心授，許多地方需要通過耳朵反復聽、反復記憶來達到標準。特別是遇到一些轉彎處的多音字或復雜的旋律，需要通過反復琢磨與練習才能掌握。”
于蘭曲希望在繼承傳統的同時，加入現代音樂等創新元素，用多樣的舞臺形式，展現優秀的蘇北琴書作品。這種嘗試讓她的表演更加豐富、立體，贏得了師長和觀眾的認可。她記得某次演出結束后，一位觀眾眼中帶著淚水告訴她：“你的表演讓我感到一種從未有過的親切和溫暖。”那一刻，她深深感受到，傳統曲藝在現代舞臺上依然能煥發出強大的生命力。
在音樂課上教學生演奏揚琴
為了推廣這門非遺藝術，于蘭曲不僅在線下表演，有的時候還進行線上直播，讓更多人認識和了解蘇北琴書。
作為小學音樂老師，于蘭曲常常在課堂上為學生演奏揚琴片段，還將蘇北琴書引入課程的拓展部分。她表示，希望讓孩子們在潛移默化中了解這門藝術的獨特魅力。
現代快報/現代+記者 裴詩語 王子揚/文 田沁/編導 李廣冬 丁碧軒/攝 王子軒/視頻制作
