“只有走進(jìn)教室、深入課堂，才能傾聽兒童心聲，發(fā)現(xiàn)雅美教師的精彩”。近日，相城區(qū)湘城小學(xué)全體行政人員在校長金梅芳的帶領(lǐng)下走進(jìn)教室、走近學(xué)生、走近教師真實(shí)的原生態(tài)課堂。

　　“教而不研則淺，研而不教則空。”主管教學(xué)的副校長俞金珍和主管德育的副校長浦曉燕，在金梅芳的帶領(lǐng)下堅(jiān)持每天聽課2節(jié)。聽課的內(nèi)容不僅限于教師的“教”，還包括了備課常規(guī)、學(xué)生狀態(tài)、課堂紀(jì)律等方面，全面、詳實(shí)地了解班級(jí)的課堂動(dòng)態(tài)。課后，她們和上課老師就真實(shí)的課堂教學(xué)暢所欲言，明亮點(diǎn)、指不足、給建議，使“推門課”效果最優(yōu)化。

　　“推門課”活動(dòng)作為深化課堂教學(xué)改革的重要途徑，準(zhǔn)確把脈教師課堂教學(xué)，促進(jìn)教師專業(yè)成長，促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)向更高水平發(fā)展，從而助力每一位學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下勤學(xué)、樂學(xué)。

　　(蘇報(bào)融媒記者 蔡清 圖片由學(xué)校提供)