受新冠肺炎疫情影響，今年蘇州中小學(xué)生2月底前不開學(xué)。停課不停學(xué)，昨天，全市不少企業(yè)開始復(fù)工，家長們開始上班，中小學(xué)生也紛紛在學(xué)校老師的指導(dǎo)下開啟線上學(xué)習(xí)模式。
學(xué)生說：以班級為單位開展教學(xué)，老師提前發(fā)導(dǎo)學(xué)案
昨天，江蘇省蘇州中學(xué)師生以班級為單位開展教學(xué)活動。高一九門功課，根據(jù)不同學(xué)科，不同班級，量身定制，一班一表;高二年級部從班主任、備課組長、家長、學(xué)生和教師五個層面進行動員、組織和指導(dǎo);高三年級制定詳細而富有針對性的復(fù)習(xí)計劃，高仿真模擬線下學(xué)習(xí)。在各班QQ群里，大家一起聽課學(xué)習(xí)、線上測試、線上討論、交作業(yè)等。
在蘇州市善耕教育集團善耕實驗小學(xué)校，各班任課教師為孩子們量身制定了各科的學(xué)習(xí)指引單。老師們也能通過在線答疑、輔導(dǎo)等方式，更好地了解孩子在家的學(xué)習(xí)狀況。”該校四年級語文教師孟珺妍表示，自己主要通過班級QQ群在線批改學(xué)生作業(yè)，為學(xué)生答疑，并利用打卡小程序給孩子提出自主閱讀的意見，和他們一起練字、讀書和學(xué)習(xí)。對于班上一些因居家隔離或返程延誤、網(wǎng)絡(luò)狀況無法學(xué)習(xí)的孩子，她會通過與他們線上視頻、發(fā)送學(xué)習(xí)小視頻，為其提供個性化輔導(dǎo)。
蘇州市振華中學(xué)初二年級的棋棋開心地告訴記者，昨天她在蘇州線上教育中心平臺上的第一節(jié)課是語文課《社戲》，主講老師是他們班的語文老師曹大贊。棋棋媽媽說，如今孩子每周都在蘇州線上教育中心上課，網(wǎng)課會提前發(fā)布單獨的導(dǎo)學(xué)案。“我們老師還單獨發(fā)了課程指導(dǎo)。”在一旁的棋棋補充道。曹老師已經(jīng)提前把《社戲》的學(xué)習(xí)目標、要點梳理、典型例題、鞏固練習(xí)等羅列出來，讓大家提前了解。記者還看到，棋棋的電腦屏幕停留在物理板書的頁面，重點的內(nèi)容用紅筆圈出，孩子正在整理物理課的筆記。棋棋告訴記者，因為是錄播課，看到重要的內(nèi)容可以隨時按暫停鍵，這樣整理筆記非常方便。
學(xué)校說：積極籌備技術(shù)設(shè)備，集體備課電子化管理
蘇州外國語學(xué)校在蘇州市線上教育中心提供的優(yōu)質(zhì)課程資源外，積極提供蘇外版線上課程資源，使之兩相結(jié)合，進一步突出校本針對性。據(jù)蘇州外國語學(xué)校初中部的徐余忠主任介紹，為了保證線上課程開設(shè)的效果，學(xué)校做了充分的準備。首先在直播平臺的選擇上，學(xué)校信息中心遴選了10余家平臺公司，最終選擇了技術(shù)保障可靠，管理服務(wù)到位的直播平臺。其次，對全體參與直播的老師進行全面的應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)，全體理科老師還特別配備了手寫板，大家經(jīng)過模擬摸索都能熟練掌握直播要領(lǐng)。第三，教導(dǎo)處組織各教研組、備課組展開網(wǎng)絡(luò)教研，研究教學(xué)計劃，統(tǒng)籌教學(xué)資源，做到節(jié)點清晰、內(nèi)容詳實，分工明確。
在QQ群上布置次日的學(xué)習(xí)任務(wù)安排，在“曉黑板”App監(jiān)督學(xué)生完成打卡，是蘇州市虎丘教育集團金閶新城實驗小學(xué)校五年級周麗娟老師接下來每天雷打不動的節(jié)奏。學(xué)生何時早讀、如何拍照監(jiān)督、每天要完成什么任務(wù)……所有的細節(jié)，周麗娟提前布置到位。據(jù)了解，金閶新城實驗小學(xué)校各學(xué)科通過電子化集體備課管理辦法，督促老師們在家規(guī)范備課。周麗娟表示，疫情當前，雖然老師們沒有到校工作，但備課一刻都沒有落下，“現(xiàn)在打卡的App很多，操作很簡單又方便。”周麗娟說。不過她也坦言，畢竟是第一次嘗試用這樣的方式來與孩子做課業(yè)交流，比不上面對面授課那么直接高效。特別是假期在家，有一些孩子和家長的“狀態(tài)還沒有調(diào)整過來，會有拖拉跟不上節(jié)奏的情況，反饋沒有線下課堂那么及時。”
名師建議：宅家要拿出在校學(xué)習(xí)態(tài)度，合理作息有計劃
宅家學(xué)習(xí)，究竟應(yīng)該怎么學(xué)?記者采訪了蘇城幾位老師，他們分別給出了合理的建議。
蘇州市中小學(xué)德育學(xué)科帶頭人宋娟娟認為，家長應(yīng)當協(xié)助學(xué)生制定并執(zhí)行科學(xué)合理的作息計劃，寒假作業(yè)要書寫整潔，按時完成，防止出現(xiàn)寒假綜合征，如貪吃、貪睡、貪玩等;多讀好書，在好書中浸潤自己;堅持每天鍛煉身體一小時，提倡家長和孩子一起運動，增進親子感情。
面對假期的延長，宋娟娟表示，這不代表學(xué)習(xí)時間縮短了，面對“加長版”的寒假，同學(xué)們要停課不停學(xué)，宅”而“自律”。要有“私人定制的自主學(xué)習(xí)課程表，自覺主動預(yù)習(xí)新課。建議登錄蘇州市線上教育平臺，認真“觀看蘇州線上教育名師課程，也可以登錄江蘇省名師空中課堂、易加平臺等，觀看自己喜歡的課程資源，讓自己成為自主學(xué)習(xí)小明星。”宋娟娟提議道。
東延路實驗學(xué)校教導(dǎo)處負責人董行之建議道：“在家學(xué)習(xí)也要拿出在校學(xué)習(xí)的嚴謹態(tài)度，不能一直沉浸在假期的慵懶中，也不能認為自學(xué)或者上網(wǎng)課就不是常規(guī)學(xué)習(xí)內(nèi)容。無論何時開學(xué)，學(xué)生都要提前自學(xué)，選好一本精編的教輔材料，為新一輪學(xué)習(xí)緩個沖;用好網(wǎng)上名師課程資源，對固有知識儲備提個升;直面生活，沉著勇猛有辨別，照顧好自己的同時，關(guān)心家人、國家和世界。”
