對于校服的選擇與否，該校工作人員則表示：“如果像升旗、像搞班級活動，別人都穿校服，那你的孩子不穿嗎?”表面上的“自愿”購買，卻成了一種變相的“強制”。

為何需要穿校服?不少學校的管理者給出的答案是避免攀比，方便管理。不僅如此，校服是學生身份的象征，也是一個學校的標志。校服使學生更容易產生自我認同感，有助于培養集體意識。

然而，長期以來，色調單一、款式老舊的校服成了校園文化的“雞肋”。學生不樂意穿，學校需要統一訂購，家長又缺少選擇的空間，一件校服的背后，往往是一次選擇與被選擇的過程。