又到一年高招季。這個(gè)夏天，高三的考生和家長(zhǎng)們可不輕松，填志愿、選專業(yè)、選學(xué)校，樣樣都不簡(jiǎn)單。蘇州的高校們又有哪些新的招生變化呢?讓我們趕緊看一看。

看蘇州記者從蘇州大學(xué)了解到， 今年蘇州大學(xué)新增智能制造專業(yè)，將在九月首次招生!

“這個(gè)專業(yè)是在我們的機(jī)電工程學(xué)院，它是把機(jī)械制造的智能化和自動(dòng)化相結(jié)合的一個(gè)專業(yè)，是將人工智能的專家和智能機(jī)器相結(jié)合，促進(jìn)我們現(xiàn)有的制造產(chǎn)業(yè)進(jìn)行轉(zhuǎn)型升級(jí)。同時(shí)這也是我們蘇州大學(xué)大力發(fā)展我們新工科的一個(gè)重要舉措之一。”蘇州大學(xué)招生就業(yè)處副處長(zhǎng)靳葛說。

靳葛介紹，該專業(yè)學(xué)生學(xué)制四年，招生人數(shù)為40人，學(xué)習(xí)內(nèi)容將以“專業(yè)核心課程+學(xué)位課程+專業(yè)實(shí)踐”的教學(xué)模式為主，學(xué)校將通過有效整合校企合作資源，為學(xué)生打造智能制造企業(yè)實(shí)習(xí)平臺(tái)，旨在培養(yǎng)與職業(yè)發(fā)展需求相匹配的新型工程科技人才。

“智能制造是一門交叉學(xué)科，圍繞著智能產(chǎn)品、智能裝備、智能車間、智能工廠、智能物流和新的制造模式，進(jìn)一步整合提升來發(fā)展。”蘇大機(jī)電工程學(xué)院院長(zhǎng)孫立寧表示。

他認(rèn)為，蘇州地處制造業(yè)發(fā)達(dá)的長(zhǎng)三角核心地帶，是國(guó)內(nèi)智能制造的重要基地，蘇大立足蘇州辦學(xué)，此次新增智能制造工程專業(yè)對(duì)于推動(dòng)蘇州制造產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)有著天然的“地理優(yōu)勢(shì)”，而國(guó)家和地方政府對(duì)智能制造系統(tǒng)集成人才的需求，也會(huì)大力推動(dòng)該學(xué)科的發(fā)展。

此外，除了蘇州大學(xué)新增專業(yè)外，西交利物浦大學(xué)今年將新增六大專業(yè)!分別為：數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、機(jī)器人工程、智能制造工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、供應(yīng)鏈管理、藝術(shù)與科技。新增專業(yè)將瞄準(zhǔn)培養(yǎng)“國(guó)際化高端應(yīng)用型人才”，聯(lián)合六大行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)，設(shè)立六個(gè)行業(yè)學(xué)院，開展融合式教育。

西浦執(zhí)行校長(zhǎng)席酉民教授介紹道，“這六個(gè)專業(yè)的學(xué)生將按照西浦新的融合式教育模式培養(yǎng)，融合式教育在教育模式上將通識(shí)教育、行業(yè)教育、專業(yè)教育和管理教育有機(jī)融合;在組織模式上，把校園學(xué)習(xí)、企業(yè)實(shí)踐、行業(yè)引領(lǐng)和社會(huì)發(fā)展深度融合;在培養(yǎng)環(huán)節(jié)上，把學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)、研究、實(shí)踐相融合;在教學(xué)上，把以學(xué)生為中心、研究導(dǎo)向型學(xué)習(xí)和教學(xué)與實(shí)習(xí)在崗訓(xùn)練相融合;在就業(yè)支持上，把學(xué)習(xí)和實(shí)踐、就業(yè)和持續(xù)深造、人才培養(yǎng)、研究和企業(yè)發(fā)展相融合。”