今天(10月9日)下午，姑蘇區省教育科學“十三五”規劃2016年度課題中期檢查評估活動在蘇州市滄浪實驗小學校召開。
蘇州市教育科學研究院教育發展研究所教研員丁宇紅、吳江區教育局教育科學研究室主任唐琴、高新區教學研究室教研員張忠艷、吳中區教育科學研究室科研員梁莉、姑蘇區教師發展中心教科部主任陳建先等專家蒞臨指導。
首先，各課題主持人就課題立項以來的研究過程及階段成果進行了匯報。《文化繼承視野中的語文課堂教學內容延展研究》以獨特的文化傳承視角研究語文課堂教學內容的延展，角度新;《“蘇式文化”背景下的區域推進教科研訓一體化策略與方法研究》立足區域推進的背景，對整體推進教師專業成長探索了一條行之有效的途徑。《基于“教是為了不教”思想的小學中高年級數學預習有效指導研究》、《核心素養背景下“教是為了不教”的實踐探索研究》和《以校園文化建設踐行葉圣陶育人為本教育思想的研究》均為葉研專項課題，在葉老思想的引領下，選取不同的方向進行了深入研究。
現場匯報后，專家們進行了點評。此次課題匯報活動，既是一次課題中期匯報會，也是一次交流、培訓會。讓參與的教師學習到了如何做課題，從中深深感受到課題研究的意義，也明確了下一階段的研究方向和重點，為課題下一步的研究工作奠定了良好的基礎。(蘇報融媒記者 陸黎 文/攝)
