“教師并非教書，而是教育學(xué)生。”“教育工作者的全部工作就是為人師表。”“只有做學(xué)生的學(xué)生，才能做學(xué)生的先生。”蘇州市草橋中學(xué)教師培訓(xùn)室內(nèi)掛著這樣幾幅字。近日，江蘇省葉圣陶研究所研究室主任、蘇州大市德育學(xué)科帶頭人邢奇志在“與名師有約”培訓(xùn)活動上，做了一堂主題為“好習(xí)慣，好先生，好人生”的講座，詮釋了草橋中學(xué)師德建設(shè)新舉措，對葉圣陶思想做了新的解讀。
憑習(xí)慣做事比憑意志力做事要容易，在邢奇志看來，老師和學(xué)生都應(yīng)培養(yǎng)好習(xí)慣，而老師的好習(xí)慣則是學(xué)生的表率。邢奇志平日里喜歡和學(xué)生一起寫《閃光點(diǎn)日記》，把當(dāng)天發(fā)生的最好的5件事記錄下來，孩子們很開心，從中也獲得進(jìn)步的動力。“我的口頭禪，或者叫習(xí)慣用語是‘有意義’。我喜歡為自己做的事賦予意義。比如中考前發(fā)準(zhǔn)考證+糕點(diǎn)+粽子=高中，高考前送一個“本”=考上一本。”她說，美好的祝福語暗示給人力量。好習(xí)慣就像身體里的水樣，天長日久會讓人變得更純粹，更愉快，更有運(yùn)氣。習(xí)慣不能被消除，只能被替代，讓意志力變成自發(fā)意識。
普通教師，被動做事，在意外界評價;好先生，講好故事，注重內(nèi)心滿足。邢奇志向老師們發(fā)起號召，教師更像是職業(yè)的稱呼，先生更像是葉老倡導(dǎo)的那種并非簡單教書的教育人。好先生標(biāo)準(zhǔn)：深切的愛心、責(zé)任心、事業(yè)心。好的先生的確不是在教書而是在教育學(xué)生，教會學(xué)生生活。好的先生尊重人性，尊重兒童成長的規(guī)律。創(chuàng)造條件讓生活去磨煉他教育他。教育的目的是教會孩子直立行走，教會學(xué)生獨(dú)立單飛。
另外，在教育“輸入”與“輸出”之間永遠(yuǎn)不會有完美配合的節(jié)奏，這也是教育的魅力所在。所以，好先生對待學(xué)生應(yīng)是：不著急，不放棄。
每個人的生活都有千萬種可能，選擇某一樣，就放棄了千百種，但只要“誠懇地做了什么都不必言悔”，因?yàn)槟慊蜃x書或旅游，或做教師，或做記者，恰恰好就是另一個人嘆氣說它遺憾沒做成的。最后，邢奇志與大家分享了好人生的幾個小秘訣，比如做真實(shí)的自己、做自己喜歡的事、發(fā)現(xiàn)生活的美等。(蘇報(bào)融媒記者 袁藝 文/攝)
