5月24日晚上，蘇州相城區元和街道朱巷社區聯合蠡口第二中學的張校長、何主任等，對轄區內的初一學生進行家訪。

一行人到達任同學家的時候是19點不到，任媽媽在洗碗，任同學在做作業，一旁還有妹妹在玩游戲，何主任在跟任媽媽的交流中，了解了孩子的基本情況，肯定了這學期的進步，并對“不肯問，不愿思考”的壞習慣給出了建議，更多的是對家庭教育提出了要求，希望家長給孩子一個安靜的學習空間，把妹妹的影響因素降到最低，并且家長要對孩子的作業進行檢查，督促孩子做好預習復習工作。

20點到許同學家的時候，孩子在床上看書，弟弟在她床邊玩游戲，媽媽還在上夜班，爸爸剛跑完運輸回家，晚飯還沒有吃，何老師在跟許爸爸交流的時候指出，在家學習的狀態不好，太松散了。小許是個很聰明的小姑娘，膽子較大，才藝較多，但是學習習慣不好，作業容易偷工減料。家長要監督好孩子做完作業后留一個小時的看書時間。臨走前許爸爸說“非常感謝老師和社區工作人員的這次家訪，也給我上了一課，我會盡力不讓弟弟影響到小許，并督促好她的學習”，小許也當場表態會改正學習態度，爭取期末考試考進全校前40名。

蠡口二中的學生大多是外來務工人員子弟，生活條件比較艱苦，家中小孩較多，家長對家庭教育不是很注重，而初一正是培養學生學習習慣和學習態度的重要時期，對以后的學習生活有著深遠的影響，而老師的家訪對家長和學生都能起到了良好的促進作用。社區會和老師分批逐個對轄區內的初一學生進行家訪，家訪的路上，一個都不能少。(蘇報融媒記者 周瀾源 通訊員 相元萱 文/攝)