今天(12月10日)上午，在西安交通大學蘇州附屬中學至善報告廳，一場主題為“與青春期孩子的交流”的講座，吸引了來自園區湖東多個社區的家長前來聆聽。這場接地氣的講座，是西交大蘇州附中黨總支與園區方洲區域黨委“黨建共商文明共創”共建活動之一，也是該校黨建新品牌“十日的故事”的首場活動。今后，每個月的十號，該校都將以“十日的故事”為主題，面向社區、周邊居民、學生家長，開展相關服務活動。

青春期的孩子的身體和心理發生了巨大的變化，他們開始對你們的命令反感了，開始和你們爭吵了，甚至開始會摔門、離家出走了，那怎么幫助孩子度過青春期?怎么和青春期的孩子相處呢?在至善報告廳，來自西交大蘇州附中的金萍英老師從一張調查問卷切入，引導家長重新審視與孩子的關系。通過一張小小的問卷，不少家長發現，原來自己對孩子并不十分了解。

“在青春期，男孩往往更重視自己在群體中的形象和地位，而女孩則更加重視外表，喜歡打扮，成績在他們心中反而不是最重要的。”作為蘇州家庭教育指導師和園區“林老師”志愿者成員，金老師結合自己多年的實際教學經驗，通過青春期知識分享、具體案例分析，讓家長明白，原來和青春期的孩子相處，如果能夠了解孩子行為背后的心理，使用正確的溝通方式，親子關系也可以很和諧。

“說什么很重要，但怎么說更重要。”針對青春期孩子脾氣大，情緒起伏不定，金老師建議，與孩子交流時少用疑問句，更別用質問的語氣，而應該多使用陳述句。談話時，應遵循右耳優勢理論，坐在孩子的右邊而不是對面。此外，孩子在饑餓或睡眠不足時，很容易出現心理能量不足，因此最好不要在吃飯前、睡覺前批評孩子。

“學到了不少東西，至少以后不會在孩子吃飯前嘮叨學習了。”聽完講座，一位初二孩子的家長感慨地表示，自己以前與孩子的溝通方式存在很大問題，回去后要嘗試改變，同時也要多看書，在孩子面前少刷手機。

“社區與學校之間密不可分，校社共建，進一步打破了基層黨建封閉運行模式，為基層黨建注入了新的活力”。西交大蘇州附中德育處主任劉雁介紹說，西安交通大學蘇州附屬中學校將以“十日的故事”為黨建主題，建設服務陣地，面向社區、周邊居民、學生家長，每月十號開展主題服務活動，推進社區、學校共同發展。(蘇報融媒記者 張利剛)