在師資的考量中，一定要增加對(duì)師德的考察，要全面了解一個(gè)人的背景，了解她對(duì)教育的理解，洞察她對(duì)職業(yè)熱愛與否。

攜程親子園虐童風(fēng)波還余音未了，最近北京紅黃藍(lán)幼兒園新天地分園又被曝出涉嫌給幼兒扎針、喂食不明白色藥片，脫光衣服罰站、關(guān)小黑屋，甚至涉嫌猥褻幼兒。其惡劣程度讓人憤怒，更為諷刺的是，據(jù)說，紅黃藍(lán)教育機(jī)構(gòu)剛獲得“2017年度影響力教育集團(tuán)”獎(jiǎng)，其CFO還在現(xiàn)場專訪中大談愛與責(zé)任。

以前，每每出現(xiàn)虐童事件，我們總是在譴責(zé)惡劣行徑之余，不忘呼吁家長要選擇正規(guī)的、資質(zhì)好的教育機(jī)構(gòu)。不過，令人想不到的是像紅黃藍(lán)幼兒園這樣有影響力的教育機(jī)構(gòu)也會(huì)曝出丑聞。可見，學(xué)前教育的安全，從根本上不在規(guī)模和名氣大小，也不在老師資質(zhì)的高低，最重要的是老師的德行和對(duì)這份行業(yè)的喜愛。

一直以來，在教育評(píng)比當(dāng)中，在家長選擇當(dāng)中，我們主要參考的還是老師的學(xué)歷和專業(yè)的技能，這構(gòu)成了我們所談?wù)摰膸熧Y，但學(xué)前教育最需要的是一份耐心和細(xì)心。只有真心愛這份工作、真心喜歡孩子，才會(huì)在面對(duì)他們哭鬧、頑劣即便抓狂時(shí)也不會(huì)失去自我的分寸。事實(shí)表明，很多時(shí)候，我們在選擇老師時(shí)這方面考量不足。

幼兒教師，不該是一份隨隨便便就能從事的職業(yè)。在生活當(dāng)中，一些民辦幼兒園的教師入職門檻甚至還很低。所以，必須要提高從事幼兒教育的職業(yè)門檻，在師資的考量中，一定要增加對(duì)師德的考察，要全面了解一個(gè)人的背景，了解她對(duì)教育的理解，洞察她對(duì)職業(yè)熱愛與否。

當(dāng)然，德行如何、愛不愛孩子，這些軟性素養(yǎng)我們有時(shí)候一時(shí)還真難以分辨清楚，但至少可以通過管理考核中的導(dǎo)向，讓無德無興趣的人知難而退。比如，在考核指標(biāo)里，把抽象的德行指標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)的態(tài)度描述，讓孩子和家長直觀匿名評(píng)價(jià)，并加大這些指標(biāo)的權(quán)重;比如，在內(nèi)部管理當(dāng)中，明確列出負(fù)面清單，加大對(duì)失德行為的懲戒。對(duì)于教育主管部門來說，要通過更為嚴(yán)厲的措施倒逼機(jī)構(gòu)主體抓師德問題，一旦發(fā)生虐童這樣的惡行，不僅涉及的老師要從重處理，相關(guān)的機(jī)構(gòu)必須要負(fù)連帶責(zé)任。