11月11日至12日，職業(yè)教育領(lǐng)域的盛會(huì)——全國(guó)高職高專校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議2017年年會(huì)在江蘇常州召開(kāi)。會(huì)議以“認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神，完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，深化產(chǎn)教融合、校企合作，推進(jìn)中國(guó)特色高等職業(yè)教育再創(chuàng)輝煌”為主題，集中展示全國(guó)高職院校在堅(jiān)定方向、特色辦學(xué)、協(xié)調(diào)發(fā)展、共享開(kāi)放等方面的經(jīng)驗(yàn)和成果，共同探討新時(shí)代背景下高等職業(yè)教育充分均衡發(fā)展的思路和舉措。

教育部職成司副司長(zhǎng)謝俐蒞臨聯(lián)想展會(huì)

教育部職業(yè)教育與成人教育司司長(zhǎng)王繼平、副司長(zhǎng)謝俐，江蘇省教育廳副廳長(zhǎng)王成斌，常州市委常委、宣傳部長(zhǎng)、常州科教城黨工委書(shū)記徐光輝，常州市副市長(zhǎng)方國(guó)強(qiáng)等領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議。聯(lián)想圖像參會(huì)并分享職業(yè)教育的人才培養(yǎng)模式，為職業(yè)教育的發(fā)展建言獻(xiàn)策。

聯(lián)想圖像首席課程師何建輝在發(fā)言中表示，“校企合作是提高職業(yè)教育質(zhì)量的重要途徑，也是實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展良性互動(dòng)的有效機(jī)制。聯(lián)想通過(guò)不斷深入落實(shí)校企全面合作，在IT人才培養(yǎng)方面不斷取得新的成績(jī)，并建立了一套人才培養(yǎng)的創(chuàng)新模式。”

他表示，聯(lián)想培養(yǎng)了一批專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)與行業(yè)全面接軌的教師團(tuán)隊(duì)，建設(shè)了符合企業(yè)流程規(guī)范的實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地和實(shí)踐教學(xué)共享平臺(tái)，有利于學(xué)校引入行業(yè)專家、完善課程體系、優(yōu)化教師隊(duì)伍，向企業(yè)輸送更多專業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力達(dá)標(biāo)的優(yōu)秀人才。

在具體實(shí)踐上，聯(lián)想將傳統(tǒng)的職業(yè)教育專業(yè)，如模具、數(shù)控、機(jī)械等與現(xiàn)代變革的計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行對(duì)接，助力傳統(tǒng)制造專業(yè)的變革與升級(jí)，并不斷探索和形成新的成果。聯(lián)想圖像更結(jié)合數(shù)字藝術(shù)類(lèi)專業(yè)與3D打印技術(shù)，建設(shè)了3D打印創(chuàng)意實(shí)訓(xùn)室，并設(shè)立了“智創(chuàng)未來(lái)”校企合作實(shí)訓(xùn)中心共建項(xiàng)目，培養(yǎng)了大批3D打印領(lǐng)域的專業(yè)人才。

中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)劉占山蒞臨指導(dǎo)

據(jù)悉，目前聯(lián)想的校企合作實(shí)訓(xùn)中心共建項(xiàng)目可為學(xué)校提供交鑰匙的整體解決方案，包括：課程設(shè)計(jì)、師資培訓(xùn)、招生指導(dǎo)、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、證書(shū)認(rèn)證、就業(yè)對(duì)接等服務(wù)，為學(xué)員就業(yè)提供便利，滿足信息化企業(yè)的人才需求，同時(shí)也幫助院校提高了人才培養(yǎng)水平，實(shí)現(xiàn)了多方共贏。

黨的十九大為我國(guó)教育發(fā)展指明了新方向，“優(yōu)先發(fā)展教育”的定位更加清晰，公平而有質(zhì)量的教育對(duì)于推進(jìn)整個(gè)教育的現(xiàn)代化，建成中國(guó)特色社會(huì)主義教育體系意義重大。聯(lián)想圖像等國(guó)內(nèi)領(lǐng)先企業(yè)的積極參與，有助于國(guó)內(nèi)職業(yè)教育探索出一條更有中國(guó)特色、更具成效的發(fā)展路徑，開(kāi)拓職業(yè)教育發(fā)展更美好的明天。