古樹目前的生長狀況如何?古樹的文化價值體現在哪?……今天(4日)，滄浪實驗小學的學生來到滄浪亭，對景區14株古樹及其他花草展開認真調研，進一步了解古樹的生態價值、科研價值、文化價值等多重知識。

據了解，學生們在滄浪亭現場調查了14株現有古樹14株,這些樹的年歲多近200歲。在老師的引導與解說下，孩子們對滄浪亭現存古樹的生長現狀進行了比較全面的調查。比如古樹群生長分布、衰老死亡的成因，小氣候、土壤水分、枯枝落葉層狀況、周圍環境及其外在諸因子的影響等情況。滄浪實小四年級學生何可悅告訴記者，她最感興趣的是榔榆樹和玉蘭樹，“榔榆樹的樹皮是橙色的，很少見;玉蘭樹是先開花再長葉子的，也很新奇。沒想到每棵樹就有自己的大學問，真有意思。”何可悅說。

帶隊教師還從蘇州園林藝術的角度給學生分析了相關科研和文化內涵，引導學生關注并挖掘蘇州園林中的文化與科學內涵，“蘇州園林是一門綜合藝術，可以說一磚一石、一草一木都有深刻的內涵，蘇州古典園林是是蘇州亮麗的名片，希望孩子們能多些了解，能更好地傳承下去。”帶隊教師陸黎說。她表示，希望通過這個活動，孩子能將學科中學到的觀察植物的方法運用到項目研究，培養學生獨立思考、處理資料、動手實踐等能力，讓學生真正做到學科學、講科學、用科學。