編輯/CCTV《領航》欄目 俞鈿來
師以孝悌忠信是教,家惟禮義廉恥是識。
國持勇智量尊是鼎,人尚仁禮恭儉是謙。
說到教育,無高低貴賤之分。說到國內的“應試教育”,也不能定論其是利是弊。人從幼時咿呀學語、蹣跚學步開始直到老去,無時不刻都在思考著、交際著、學習著。 教是師、識是己。教與識之間息息相關。
近日,《領航》欄目組走進鼎謙文化組織的青少年領袖素質訓練“青春成功路”的結尾關鍵部分,來探索他們是如何用體驗式學習的訓練體系來啟發孩子們認識自己的潛能與性格,以及父母與孩子的關系中如何可以彼此理解、相互支持。
首先采訪的是在訓練會場外欣喜等待著的學員家長們。第一位接受采訪的是一位來自深圳的媽媽,14歲的孩子在之前經過鼎謙的訓練后,這次自愿報名義務助教,來幫助其他伙伴進行學習,同時孩子自己從不同的角度體驗課程。這位媽媽也表示,在孩子參加完訓練之后,在家里面的變化非常大,從一開始沒有目標、沒有計劃,到現在自主自發的規劃自己的生活和學習,甚至還教導她和爸爸,如何更好的相處。對于孩子這段時間的變化,她非常欣慰,同時表示非常認可“青春成功路”的訓練體系。
緊接著,一位三個孩子的媽媽也接受了我們的采訪,她的大兒子已經持續兩年參加鼎謙的課程了。在這兩年的時間里,孩子不斷地在健康成長進步中給她驚喜,而且還擔當起大哥哥的責任,教導兩個弟弟的學習。去年,她還帶著她的小兒子,參加到了鼎謙的課程中。每一年,她不僅見證了孩子的成長,也見證了鼎謙的不斷完善。最后她表示很感謝鼎謙平臺給她帶去的家庭融洽。
第三位接受采訪的是一位來自江蘇的父親,他和他的孩子從2014年開始到現在,在鼎謙已經學習了4個年頭了,孩子從一開始的學員、到助教、再到助教團團長,之后回到助教、回到學員,每一次都有不同的體驗和感受,他作為父親,也積極參加到訓練中,跟孩子一起學習,一起成長。目前,孩子已經高三了,原本他認為孩子這時候應該以學校中的學業為主,可以先把鼎謙的訓練暫時放放。但是他的孩子告訴他:“我要來鼎謙學習,我需要再次沉淀自己,讓自己在接下來高三的學習中能有明確的方向!” 他聽完后,表示支持孩子的想法。他認同通過本次訓練營的學習,可以幫助他孩子給整個高中生涯畫上圓滿的句號。同時相信孩子能在今后到大學乃至到社會上能夠弘揚鼎謙的文化,為以后的學員們做好榜樣。
最后一位接受采訪的是一位來自義烏的父親,他的兩個女兒都來參加了本次課程。他很感恩訓練給他的女兒們帶來的改變,因為在參加課程之前,他和大多數的父母一樣,在跟孩子的溝通中碰到了各種各樣的問題。但是在經過訓練之后,他明顯地感覺到孩子的改變與成長。現在跟孩子們流暢有效的溝通讓他感受到了之前從未體驗過的輕松愉悅。最后他表示,以后還會繼續報名參加鼎謙系統的訓練,他想要孩子在不斷的磨練中找到自己人生中最想要的目標。
隨著對這位父親剛結束的采訪,原本封閉的課堂大門緩緩打開。放眼望去,上百位孩子整齊地排列著,閉著眼睛等待著自己的父母。 背景音樂伴隨著老師唱著的感恩的心, 助教們隨即指引父母們走到孩子面前。如同約好了一般,父母手上都拿著芳香四溢的鮮花,輕輕的、靜靜的望著自己的孩子。接著,音樂悄然而止。老師一聲:“看看你們的爸爸媽媽吧”,話語落下,孩子們眼睛噙著淚花,睜開眼來,撲到父母懷中哭泣。不是因為想念、更不是因為委屈。是因為發自內心的感恩。是因為他們在體驗式學習中認知到了父母的用意,體會到了父母的艱辛,感同身受父母的不易。他們想為父母分憂、用肩膀為父母撐起一片天......
在畢業典禮上,孩子們為父母呈現了一個又一個精彩的表演節目,交織著掌聲和喝彩。助教們先后率領著各自的隊伍,由趙沁嵐校長挨個給每一位在場學員頒發畢業證書,并鞠躬擁抱,送上真摯的祝福。隨后學員爭相地對著我們的鏡頭講述自己這幾天來的感受和感想,家長們也在舞臺上表示了對孩子們的期許和對鼎謙的祝福。
最后,由Larry老師和趙沁嵐校長的總結和感謝結束了本次課程。
不過,孩子們可不像放學那樣爭先恐后地離開,而是找自己的隊員、助教說將來的計劃和下次見面的時間。 正好,我們借著空檔到門外采訪了本次課程的老師-Larry。

Larry老師30多年前從香港到美國的經歷中,學習過一些體驗式訓練,這讓他的人生發生了很大的改變。當時他就立志要把體驗式訓練傳播給更多的人,讓更多的人因此受益。而且,他想做的不是成年人的教育,而是青少年的訓練。這不是因為青少年的可塑性較大,而是因為Larry想讓人們能夠在最合適的年紀認識自己,改變自己。Larry曾經對自己兩個10幾歲的孩子的成長非常關注,這份關注,從自己對孩子的聚焦上,用課程體驗,放到了很多同樣年紀的孩子身上。了解他們、也讓他們了解父母。同時Larry表示他非常關心祖國的富強,而他將在青少年素質教育上,用全人發展的理念,繼續貢獻他的力量。
采訪剛剛完畢,Larry老師就被孩子們拉著做游戲去了。隨后我們邀請了幾位助教,進行了采訪。
一位名叫王波的助教,在接受采訪時講到,他第一次接觸“青春成功路”,是在2014年的夏天,那時候跟家里面的關系不太和睦。就被推薦到鼎謙進行了幾天的訓練。沒想到回去后,自己對原來的事物看法發生了很大的轉變。王波也主動跟自己媽媽和解,用一種非常友愛的方式,相互坦誠的說出了彼此的心里話。在這次當助教之前,王波有過兩次當學員的經歷。而當學員給他的收獲是自信和與父母的融洽關系。不過他意識到,自己在當學員的時候大部分的精力都放在自己個人身上,并沒有關照到其他的伙伴們。這也促使著他本次報名當助教,嘗試著從不同的身份參與學習,來獲取不同的知識和體驗。以后,王波會繼續交替著不同的身份參與鼎謙的不同類型的訓練。
他們都是正值青春期的孩子,但他們表現出來的談吐卻非常沉穩,面對鏡頭絲毫

不怯。井然有序的接受了我們的采訪。在采訪中都坦誠的說了自己的經歷、改變,和對鼎謙的祝福。
慢慢的,天色漸漸暗了下來。趙校長和鼎謙的伙伴們在送走了所有學員后。會場內一片寂靜。唯有那上百張座椅證明著這里剛才的歡聲笑語。 我們走上前去,對趙校長進行了最后的采訪。
不停地忙碌了五天,從趙校長眼里能夠看到明顯的血絲顯示著的疲憊。但在趙校長開口說話時,我們卻絲毫感受不到倦意,反之,趙校長表現出來的還是那滿滿的自信與激情。鼎謙會作為學校和家庭教育以外的第三方機構,提供青少年走入社會前所需要的情商訓練、財商訓練、性教育及綜合素質服務項目,讓孩子可以更有充份準備的進入社會,適應社會生活所需要的獨立且協同的各種能力。十分鐘的精彩采訪內容,無一都不在表達著她對孩子們的喜愛、對青少年教育的專業和對自己責任的明確。這些話語,已無法通過文字闡述。
至樂無如讀書,至安無如教子,在此,呼吁家長們對孩子的關注。他們不僅是你的未來,更是祖國的未來!
