3月7日，市環境監測站開展公眾開放日活動，37名張家港外國語學校五年級五班的學生，在老師和部分家長的帶領下，開啟了一場“PM2.5的數值怎么來的”的探索之旅。

“作為港城藍天碧水的‘哨兵’，我們的主要職責，就是做好環境監測——天氣好不好、水質怎么樣，這些都要通過監測數據說話。”市環境監測站副站長陸磊的一席話，立刻勾起了同學們一探究竟的欲望。

不過，看著眼前夾雜著英文和數字的監測儀器，孩子們既新奇又茫然。“這些機器在室內，如何收集外面的空氣呢?”“怎么才能知道有沒有污染呢?”孩子們的問題一個接著一個。

“這些是自動采集器和空氣質量分析儀器，都是24小時不間斷運行。儀器頭上的這根管子，連接著室外的收集器，可以對二氧化硫、二氧化氮、一氧化氮、臭氧、PM10和PM2.5等項目實施連續監測。”監測站工作人員朱曉飛介紹道，“PM2.5自動監測儀會將PM2.5以黑點的形式采集在紙帶上，黑點每小時形成一次，通過自動分析最后轉化成數據。這個數據就是這個時間段內空氣中PM2.5的濃度值。”

目前，我市已建成了覆蓋全市的PM2.5監測網絡和地表水自動監測網。市環境監測站擁有先進監測儀器設備300多臺套，是蘇南地區技術力量雄厚、具有較好工作環境的現代化三級監測站。

參觀完“高大上”的大氣自動監測儀器，同學們又來到室外，與監測站工作人員一起嘗試手動收集大氣中的污染物。

“自動監測儀器有自己固定待的地方，在沒有自動監測儀器的地方，我們就要用到這些半自動機器。”監測站工作人員周淵海介紹。

記者看到，一臺名為“智能中流量空氣總懸浮微粒采樣器”的儀器，架在一個三腳架上。“簡單點說，這臺機器就類似于一個泵，吸收空氣進濾膜或收集瓶，然后我們再對收集到的包含需要測定的未知氣體的吸收液進行化驗，得出數據。”周淵海說。

“那現在我們這么多人站在邊上，會影響數據結果嗎?”學生潘高興問。“整個采集過程需要不間斷運作一個小時，所以一般不會影響。”周淵海回答。

在監測站工作人員的帶領下，孩子們還親手收集了梁豐生態園邊河流的水，并進行了觀察和實驗。

“沒想到空氣、水的監測，是這樣進行的。更沒想到空氣、水中會有這么多東西。”趙子豪告訴記者，“大家應該珍惜、愛護大自然，這樣空氣和水才能保持干凈。”

生態文明建設離不開公眾的參與。市環保局法制宣教科科長童朝霞告訴記者：“舉辦公眾開放日的目的，是要讓大家了解環保是做什么的，提高市民的環保意識。”除了公眾開放日，市環保局還通過舉行環保進社區、學校等一系列活動，不斷提高公眾了解環保、參與環保的積極性，營造更濃郁的生態文明建設氛圍。