孩子這是怎么了?我的孩子怎么就不爭氣?孩子厭學，家長很頭疼。解放軍第102醫(yī)院心理專家介紹，近年來厭學者中高年級的學生占大部分，并且有逐年增多的趨勢。專家表示，這些厭學的孩子，除了孩子的原因，很多家長以及家庭環(huán)境教育方式也有關系，必要的時候，家長自己也要做心理輔導。寒假開始，假期也是家長與孩子加強溝通交流的最佳時機，家長正好利用這個時機加強和孩子交流。

家長：孩子厭學是哪里出了問題

在解放軍第102醫(yī)院心理咨詢中心，李光耀主任介紹了幾位孩子厭學的情況。

學生甲，考入離家較遠的一所重點高中，開學兩周后，經常會感覺頭暈、頭痛、腹痛，不能正常學習，多次身體檢查均未發(fā)現異常，奇怪的是只要媽媽把他接回家什么病都沒了。反復多次，媽媽沒辦法，來找心理醫(yī)生尋求幫助。

經過了解，從小就缺失父愛的媽媽與爸爸結婚后的依賴心特別強，不久后爸爸就外派工作，很少回家。媽媽所有的情感依賴都寄托在孩子身上，已經是高中的大女孩了，媽媽仍然把“心肝、寶貝”掛在嘴上，還經常說外面有多危險，要如何保護自己，孩子出去一會就會打電話催趕快回家。久而久之，孩子每次出去玩后都會感覺深深的愧疚，逐漸與母親之間形成了互相依賴的關系，很難分離，所以他對住校顯得嚴重不適應，而這也正是母親的心理需要。

經過一段時間心理輔導后，母親逐漸能夠意識到自己身上存在的問題，而孩子也沒以前那么容易出“毛病”了。

李光耀說，孩子的成長需要一個健康的家庭關系，一個好的家庭關系一定要有能夠容納孩子逐漸走向獨立的環(huán)境。只有改善良好的家庭關系才能徹底解決孩子存在的問題。

學生丙從小學到初中成績非常優(yōu)秀，以優(yōu)秀的成績考取重點高中后，成績卻直線下滑，直至留在家中不肯上學，后經努力仍然以優(yōu)異的入學成績被國外知名學校錄取，但時間不常仍被退學回到家中。

這么優(yōu)秀的孩子，問題出在哪里?爸爸是公司高管，媽媽任跨國公司財務總監(jiān)。從孩子出生到現在，教育問題都是爸爸說的算，由于望子成龍心切，所有學習計劃和目標都必須聽爸爸的，孩子成了學習機器。在學校，爸爸和老師都非常熟悉，經常去學校打聽孩子的情況，掌握孩子的一舉一動，連晚自習也會偷偷地在窗外看孩子是否認真。孩子考入重點高中后，與各個學校的優(yōu)秀生重新站在起跑線，一次失敗便再也站不起來。

“這種類似的情況已經遇到過很多。”提到這樣的例子，李光耀不住地嘆息。他說，這樣家庭里孩子缺乏溫情，更多的是被管教，被要求達到父母的愿望，反過來父母從未去了解過孩子，導致孩子所有的愿望都是來滿足父母的期待，本能的不敢有自己的愿望和需求。所以他缺少自己的興趣愛好，缺少自我滿足的途徑，導致精神上處于一種被“耗竭”的狀態(tài)。

李光耀提醒說，像以上的案例有很多，孩子的具體表現不同，但70%是通過對家長進行心理輔導才解決問題的，很多家長只知道抱怨孩子不爭氣，卻從未想過改變自己。

一般情況下，在孩子即將遇上大考前或在學期開始的一個月左右，和孩子之間多進行陪伴與溝通。現在寒假馬上開始，假期也是家長與孩子加強溝通交流的最佳時機。

但是很多家長面對“問題”孩子很迷惘，甚至束手無策。專家提醒，有必要時，家長自己也可向心理專家尋求幫助，做個心理輔導。家長采取合理的家庭教育方式，重建有利于孩子身心健康的家庭模式，才能有利于孩子不良行為的順利逆轉。

專家：父母的榜樣作用很重要

李光耀說父母是孩子的啟蒙老師，若是我們自己都對學習持有反感的態(tài)度，這也會在無形中影響到孩子對學習的態(tài)度。

如果家長對知識不重視，對本身素質的提高不重視，在平時的生活中也沒有表現出太多的學習動機和學習行為，這等于是給孩子樹立了一個壞榜樣。有不少的家長認為，學習只是學生的事情，和成年人無關，放棄了繼續(xù)成長的念頭，潛移默化之中，孩子也會形成對學習的漠視態(tài)度。如果家長自己本身就是一個愛學習的人，平常就愛看書，不斷追求自身修養(yǎng)和能力的提高，當孩子看到父母在學習中得到的享受和進步，自然也會受到良好的影響。

李光耀主任介紹，孩子出現厭學情緒，作為家長，不能用批評、發(fā)脾氣等簡單粗暴的辦法對待孩子。只要家長理性地調整自己的教育觀念和方法，孩子的進步還是很明顯的。

首先幫助孩子找到學習動機，讓孩子在學習中感受到愛、關注與被需要的感覺。

其次，家庭教育對孩子來說至關重要，孩子的問題很大程度上來源于父母，孩子調整的同時，父母要積極配合，找到自身的問題，與孩子一同成長。

再次對孩子進行學習方法的指導，讓他們了解學習的本質，關注學習過程本身，而不是為成績所累。