廢物利用做出“藝術品”

“綠色文化教育學堂”引導青少年動手做環保

□本報記者 徐盛兵 文/圖

“哇，真漂亮!”“這就是啤酒瓶、毛線頭、彩色紙做成的?”12月23日，城廂鎮第四小學五(1)班和五(5)班的孩子們看著課桌上一溜手工制成的“藝術品”，不禁感慨。這是“太倉綠娃行動廢棄物制作競賽”的作品，呈現在同學們面前，并接受評委的評獎。

“我們平均每天都會產生2公斤左右的生活垃圾，這些垃圾有些被填滿、有些被焚燒，處理的過程中多多少少會對環境造成污染。難道我們所認為的垃圾，真的是一無是處的么?”來自埃克森美孚(太倉)石油有限公司的志愿者們在“綠色文化教育學堂”上給出了答案：“垃圾是放錯了地方的資源”。他們把Reduce(少買)、Repair(修復)、Reuse(二手)、Recycle(回收)及 Reimagine(改造)的理念帶進小學。在志愿者們的幫助指導下，3所小學近1200名學生聽過志愿者們的環保知識課。

“綠色文化教育學堂”是今年4月起，由埃克森美孚(太倉)石油有限公司支持，北京地球村環境教育中心指導，在太倉3所小學開展了以環境教育為主，低碳綠色生活為實踐的課堂，其目的就是引領學校青少年動手做環保，增加青少年參與生態環境保護的樂趣。城廂鎮第四小學是其中的一所，港城小學、朱棣文小學也參加了“綠色文化教育學堂”活動和太倉綠娃行動廢棄物制作競賽。志愿者們帶來了各種廢棄的瓶子、紙張、線頭等，為孩子們示范怎樣把廢棄物通過自己的巧手轉變為藝術品。12月23日，埃克森美孚(太倉)石油有限公司的志愿者們又一次走進這3所小學，看看孩子們的學習成果。

“如果我們能把這些資源再利用，變廢為寶，那不也是一種節約、一種環保嗎?還可以培養我們的動手動腦能力，培養我們的創新意識，并讓我們在變廢為寶的過程中享受樂趣。”五(1)班的張欣怡告訴記者，上學期，他們在志愿者的指導下，把喝完的牛奶瓶、飲料瓶洗干凈，用家里閑置的各色毛線加以裝扮，使廢棄的瓶子變身為漂亮的編織花瓶。“原本將被丟棄的兩樣物品，經過我們的巧手變成了一件件獨具一格的藝術品，能不讓人開心嗎?”她說，盡管她只獲得了三等獎，但她依然很高興。“獲獎是一種鼓勵，關鍵是要有變廢為寶的理念。”王小雨是一等獎獲得者，她說，變廢為寶的過程就是一個創作的過程。

據戈建紅老師介紹，本次活動由城四小五(1)班和五(5)班的學生在老師的帶領下共同參與。“活動不僅激發了學生潛藏的創新思維和制作能力，更加深了對廢物再生利用的認識。”戈建紅說。

最終，活動評出了一、二、三等獎，當孩子們從志愿者手中接過獎品時，個個開心地笑了。當天，港城小學、朱棣文小學也對孩子們的作品評出了獎項。志愿者們表示，通過這樣的活動能讓更多的孩子了解自己的生活與自然、環境之間的關系，學習健康、環保的生活方式，是他們的追求，“以后這樣的活動還會繼續開展。”