12月16日，“中國首個學(xué)術(shù)視角CSR案例評選”、“價值共創(chuàng)”中國企業(yè)社會責(zé)任卓越案例評選活動在復(fù)旦大學(xué)落下帷幕，首批“中國企業(yè)社會價值共創(chuàng)”的優(yōu)秀案例揭曉并入選中國企業(yè)社會責(zé)任年度《案例集》。

本次“價值共創(chuàng)”案例由復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院進(jìn)行初評，通過管理學(xué)方法研究中國企業(yè)踐行社會責(zé)任過程中如何實現(xiàn)與社會的“價值共創(chuàng)”，來自復(fù)旦、清華、北大、交大、同濟(jì)等國內(nèi)11所著名高校的管理學(xué)、環(huán)境、法律、傳播、品牌、公共管理專業(yè)的14位著名教授采用投票制從數(shù)百個案例中評選出本年度三個“價值共創(chuàng)卓越案例大獎”。伊利集團(tuán)的“奶牛學(xué)校”項目以第一名的成績，全票通過，成為乳業(yè)首個獲得該項榮譽(yù)的“價值共創(chuàng)”案例。“社會價值共創(chuàng)卓越獎”花落伊利，也讓伊利成為贏得產(chǎn)業(yè)界、學(xué)術(shù)界、媒體界等各界紛紛贊譽(yù)的行業(yè)責(zé)任領(lǐng)袖，更達(dá)成行業(yè)內(nèi)首位CSR“大滿貫”。

卓越案例評選，伊利“奶牛學(xué)校”全票奪魁

作為唯一入選的乳企，伊利集團(tuán)一直在積極促成“產(chǎn)業(yè)鏈共贏”，幫扶產(chǎn)業(yè)鏈伙伴協(xié)同成長，此次“奶牛學(xué)校”項目獲得課題組和評審專家一致認(rèn)可，并成為數(shù)百個案例中僅有的兩個獲得全票通過的企業(yè)案例。

對于伊利集團(tuán)奶牛學(xué)校項目，案例評審過程中，專家紛紛表示，伊利奶牛學(xué)校在投入階段展現(xiàn)了較強(qiáng)的戰(zhàn)略定位能力，有明確的目標(biāo)價值領(lǐng)域;整個項目結(jié)合了企業(yè)內(nèi)部的技術(shù)力量，整合了世界頂級行業(yè)專家，帶動了社會價值鏈的利益相關(guān)方參與;這是一個利益相關(guān)群體都能受益的項目，對保證乳制品安全具有關(guān)鍵性意義，社會長遠(yuǎn)影響大;伊利奶牛學(xué)校與多家機(jī)構(gòu)乃至全球資源合作，體現(xiàn)了價值共創(chuàng)，是企業(yè)與社會共贏的好做法，有示范效應(yīng)。

“價值共創(chuàng)”課題組總評指出，伊利集團(tuán)的“奶牛學(xué)校”項目緊密結(jié)合企業(yè)主營業(yè)務(wù)，為建設(shè)優(yōu)質(zhì)奶源基地做出重要貢獻(xiàn)，利用企業(yè)優(yōu)勢資源幫助奶農(nóng)提升技術(shù)、提高效率、減少成本，帶領(lǐng)大量奶農(nóng)脫貧致富;專業(yè)性、實用性強(qiáng)，對產(chǎn)業(yè)鏈伙伴幫扶力度大;項目結(jié)合奶農(nóng)需求，推出牛二代訓(xùn)練營及SOP導(dǎo)入等課程，更是與時俱進(jìn)。總體來看，項目實現(xiàn)了伙伴共贏，持續(xù)創(chuàng)新力度大，可持續(xù)發(fā)展性強(qiáng)，同時還通過一些指標(biāo)量化了其產(chǎn)生的社會價值，是值得各行業(yè)借鑒的“企業(yè)社會價值共創(chuàng)”典型范例。

伊利主導(dǎo)，引領(lǐng)中國奶農(nóng)培訓(xùn)的升級和變革

伊利奶牛學(xué)校成立于2010年，以科學(xué)養(yǎng)殖為核心，整合了聯(lián)合國糧農(nóng)組織、美國明尼蘇達(dá)大學(xué)、利拉伐公司、勃林格公司、諾丁漢大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、農(nóng)業(yè)部管理干部學(xué)院等伊利集團(tuán)全球價值鏈上的優(yōu)勢資源，開發(fā)奶牛繁育、飼養(yǎng)、保健、擠奶等課程模塊，面向社會開辦專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，提高牧場人員技術(shù)水平，幫助牧場業(yè)主獲得更高的養(yǎng)殖效益。截止2015年，伊利奶牛學(xué)校已邀請百余位世界頂尖行業(yè)專家，面向奶源基地技術(shù)人員和牧場管理人員，組織了200多場牧場管理專項培訓(xùn)和專題講座，6000余次牧場現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)，培訓(xùn)學(xué)員近5000人次，帶動500萬奶農(nóng)走上了脫貧致富的道路。

2015年，伊利在奶牛學(xué)校基礎(chǔ)上，全面升級了現(xiàn)代牧場人才的培養(yǎng)模式，推出了“伊利奶牛學(xué)校牛二代訓(xùn)練營”。牛二代張開劍表示，他本來覺得養(yǎng)牛又苦又累，不想繼承家里的牧場了，參加伊利“牛二代訓(xùn)練營”后，一下子重新認(rèn)識了自己家的這份養(yǎng)牛事業(yè)，自己父輩養(yǎng)了一輩子牛，在現(xiàn)代牧場經(jīng)營管理方面還有所欠缺。伊利推出對奶農(nóng)的幫扶培訓(xùn)，才讓自己和父輩從養(yǎng)殖技能、財務(wù)管理、人力培訓(xùn)、牧場運營等方面得到綜合提高，真正成長為現(xiàn)代牧場主。

據(jù)了解，伊利“奶牛學(xué)校”牛二代訓(xùn)練營，在全國范圍內(nèi)聚焦牧場主接班人以及牧場經(jīng)營管理，即針對牧場的未來接班人進(jìn)行包括技術(shù)、管理、財務(wù)等在內(nèi)的綜合能力培訓(xùn)，致力于推動現(xiàn)代化牧場的可持續(xù)發(fā)展，成為行業(yè)翹楚，引領(lǐng)中國奶農(nóng)培訓(xùn)的升級和變革。

企業(yè)社會責(zé)任創(chuàng)新，伊利價值共創(chuàng)引領(lǐng)潮流

其實，在企業(yè)社會責(zé)任的“價值共創(chuàng)”戰(zhàn)略和管理實踐方面，“奶牛學(xué)校”只是伊利集團(tuán)實現(xiàn)“價值共創(chuàng)”的一個縮影。此外，伊利針對產(chǎn)業(yè)合作伙伴，還成立了“牧場合作伙伴發(fā)展學(xué)院”、“供應(yīng)商發(fā)展學(xué)院”、“經(jīng)銷商發(fā)展學(xué)院”;針對產(chǎn)業(yè)鏈中小企業(yè)融資困局，建立了產(chǎn)業(yè)鏈金融中心，以“核心企業(yè)承擔(dān)實質(zhì)性風(fēng)險責(zé)任”為特色的產(chǎn)融結(jié)合模式，帶動整個產(chǎn)業(yè)協(xié)同持續(xù)健康發(fā)展，都取得了很好的協(xié)同共贏價值和社會影響。

對于企業(yè)社會責(zé)任“價值共創(chuàng)”的國際發(fā)展潮流，伊利一直立于潮頭。據(jù)介紹，在古代漢語中，伊是“她”的意思，引申為你、我、他、大家，伊利就是讓大家得利，伊利集團(tuán)就是為了大家的利益而生存發(fā)展的。這無疑是伊利榮膺“價值共創(chuàng)”卓越案例大獎的最佳注腳。