孩子天真無邪、說話誠實(shí)，往往會(huì)出現(xiàn)“一鳴驚人”的言語效果，有時(shí)這些可愛的話語會(huì)讓家長哭笑不得，但有時(shí)也會(huì)令人難堪，讓家長無從應(yīng)對。一些家長為此而煩惱，擔(dān)心現(xiàn)在的“童言無忌”會(huì)演變成未來的“口無遮攔”，本期《成長路上》，我們就來聽一聽這些家長的煩惱和專家的見解。

講述：令人尷尬的“實(shí)話實(shí)說”

5歲的程程機(jī)靈可愛，嘴巴像抹了蜜一樣的甜，媽媽李女士帶他出去會(huì)友，他一口一個(gè)“漂亮姐姐”、“苗條阿姨”，把李女士的閨中密友們哄得笑逐顏開。一個(gè)朋友見程程可愛，忍不住逗他：“那程程，你媽媽漂亮不漂亮呀?”李女士期待地望著程程，誰知程程搖了搖頭：“不漂亮，我媽媽臉上有一萬顆痘痘!”李女士的期待都化成了尷尬，朋友們笑著安慰她：“你可別往心里去!程程在逗你玩呢!”回家后，李女士照起了鏡子，數(shù)來數(shù)去，也就下巴上因?yàn)樯匣痖L了兩顆痘痘，不禁覺得委屈：“夸別人漂亮不夸自己媽媽漂亮，還‘誹謗’我，真是個(gè)‘小白眼狼’!”

“這樣的事我也遇到過。”高女士的女兒微微今年已經(jīng)上三年級了，是個(gè)貼心“小棉襖”，動(dòng)不動(dòng)就把高女士“捧”得高高的，“她夸我做飯好吃、字寫得好看我都接受，但我不能接受她夸我好看。”高女士告訴記者，這是因?yàn)槲⑽⑿r(shí)候曾說過一句令她十分受傷的話。“那是她4歲的事了。”高女士回憶，當(dāng)時(shí)她帶著微微睡午覺，微微突然“含情脈脈”地注視著她，高女士還以為微微是要向她“表白”呢，誰知微微伸出小手，摸上高女士的臉，嗲嗲地說：“媽媽，你的臉上的毛孔好大好大，都可以種樹了!”“當(dāng)時(shí)我真是氣死了!都說小孩子不會(huì)撒謊，那這肯定是她的真實(shí)想法!所以后來她再夸我好看，我都不信了!”高女士表示。

“我覺得，對家里人‘毒舌’還可以接受，但是我家歡歡，卻總是在外面惹事。”何女士表示，幾天前，她帶兒子歡歡去參加婚禮，讓歡歡對新娘說幾句祝福的話，歡歡看了眼新娘，看了眼一旁的婚紗照，扭頭問何女士：“媽媽、媽媽，這是新娘嗎?怎么長得和照片上不一樣啊?”何女士臉?biāo)查g就紅了，新娘也很尷尬，但還反過來打圓場說：“沒事、沒事，童言無忌嘛……”

分析：錯(cuò)不在“話”在“場合”

城北幼兒園老師惠雨驕認(rèn)為，對于孩子的童言，家長不必過于較真。“孩子‘童言無忌’是正常現(xiàn)象，家長之所以覺得孩子的言語令人尷尬，是因?yàn)樗麄兇蠖嗍且猿扇说乃季S在思考，但其實(shí)，家長應(yīng)該用孩子的視角去看待問題。”惠雨驕如是說。

“孩子的天性就是如此，想笑的時(shí)候就笑，想哭的時(shí)候就哭，想說什么就說什么。”惠雨驕表示，孩子說出的那些令人尷尬的、甚至是傷人的話語，很多時(shí)候是沒有惡意的，“孩子還不懂得換位思考。有一些話別人聽了不好受，但孩子并不知道，他們總是把自己想說的通通表達(dá)出來。有時(shí)候我們班里的孩子也常常跟我說起家里的事，比如今天爸爸媽媽吵架啦，昨天奶奶罵了爸爸啊之類的，如果家長在現(xiàn)場，一定會(huì)覺得尷尬吧!但是孩子的本意是想讓家長感到尷尬嗎?顯然不是的，他們只是想把自己的生活分享給自己信任的人。”惠雨驕認(rèn)為，若家長覺得不妥，此時(shí)也不應(yīng)該去指責(zé)孩子的言語，因?yàn)楝F(xiàn)在大多數(shù)父母在對孩子進(jìn)行教育時(shí)，都會(huì)強(qiáng)調(diào)“誠實(shí)”，孩子所分享的一些事情，往往是真實(shí)發(fā)生的，若家長因?yàn)閷擂味鴮⒆蛹右灾肛?zé)，孩子就會(huì)感到困惑——我說了實(shí)話，為什么爸爸媽媽還要罵我呢?“家長應(yīng)該認(rèn)識到，錯(cuò)不在于孩子說了什么，而是在于孩子在什么場合說。”惠雨驕指出，低齡的孩子在說話的時(shí)候不知道怎么分辨場合，這是“說錯(cuò)話”的一大原因。

建議：適時(shí)指正，以身作則

雖然孩子“童言無忌”是正常現(xiàn)象，但惠雨驕認(rèn)為，這并不意味著家長就可以聽之任之。“若不加以引導(dǎo)，孩子不會(huì)知道自己做錯(cuò)了什么，長大以后就可能會(huì)和小時(shí)候一樣，但到那個(gè)時(shí)候，就不是‘童言無忌’了，而是‘口無遮攔’了。”

為避免這一現(xiàn)象，惠雨驕建議，家長首先要注重培養(yǎng)孩子分辨場合的能力，“若孩子在不當(dāng)?shù)膱龊险f了傷人的話，家長一定要當(dāng)場先和當(dāng)事人道歉，此外，回到家之后也要鄭重其事地告訴孩子，有些言語表達(dá)不當(dāng)會(huì)傷害別人。讓孩子明白尊重他人的感受是有必要的。”惠雨驕強(qiáng)調(diào)，家長最好不要當(dāng)著眾人的面指責(zé)孩子，不然也會(huì)對孩子造成錯(cuò)誤的示范，“同理，家長也不要在孩子面前任意批判他人，要知道，家長是孩子最好的老師，孩子會(huì)模仿家長的一言一行。”

“其次，如果出現(xiàn)了適當(dāng)?shù)钠鯔C(jī)，比如孩子因?yàn)樗说脑u價(jià)而感到不開心的時(shí)候，家長可以借此機(jī)會(huì)培養(yǎng)孩子的換位思考能力。”惠雨驕建議，家長一方面要幫助孩子走出負(fù)面情緒，一方面也要告訴孩子，若他用相同的話語評價(jià)他人，他人也會(huì)因此不開心，讓孩子明白尊重他人感受的重要性。“值得注意的是，孩子的成長是個(gè)靜待花開的過程，家長在處理的過程中，一定要耐心。”惠雨驕表示。